Los inicios de la educación física en España (1881-1905)

Juan Félix Rodríguez Pérez

*Correspondencia: Juan Félix Rodríguez Pérez info@protectoraninos.org

Idioma del original

Citación

Rodríguez Pérez, J. F. (2017). The Beginnings of Physical Education in Spain (1881-1905). Apunts. Educación Física y Deportes, 127, 27-34. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2017/1).127.02

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Resumen

El estudio que presentamos es el resultado de una investigación histórica cuyo objetivo es rescatar del olvido los inicios de la educación física desde la visión de la publicación periódica Boletín de la Sociedad Protectora de los Niños. Durante el último cuarto del siglo xix, la revista se destacó como antena receptora y divulgadora de las actividades educativas novedosas que se estaban ensayando fuera de nuestras fronteras. Se defendió con ahínco la fundación y puesta en práctica de la Escuela Central de Gimnástica. En los escritos publicados se propugna la práctica de la higiene, gimnástica y educación física en las escuelas. Las críticas a la creación de los batallones infantiles fueron ostensibles, llegando a establecerse un sentimiento de rechazo por una parte de la sociedad, en consonancia con las nuevas teorías modernas educativas. En los artículos elaborados por Pedro de Alcántara García, se recomendaba reducir el intelectualismo en la escuela en beneficio de los juegos y la actividad corporal. El ejercicio físico procuraba salud al cuerpo y a la mente. Asimismo, tuvieron cabida en esta publicación las críticas no muy acertadas a la práctica de determinados deportes por parte de la infancia y adolescencia.

Palabras clave: clave: historia, educación física, higiene, niños, salud.

ISSN: 1577-4015

Recibido: 30 de diciembre de 2015

Aceptado: 12 de abril de 2016

Publicado: 1 de enero de 2017