El incremento de solicitud de actividades de tiempo libre supone, en la actualidad, una creciente demanda de profesionales y animadores para dinamizar dichas pr\u00e1cticas. Siendo \u00e9stas cada d\u00eda m\u00e1s numerosas, en muchas ocasiones la actuaci\u00f3n de los profesionales se suple mediante el trabajo de personas sin una preparaci\u00f3n adecuada, que a base de buena voluntad, intenta con mayor o menor fortuna llevar adelante los programas. Quienes asumen el papel de monitor o animador de actividades son b\u00e1sicamente ex-deportistas, a los que se les oferta, bien desde los propios clubs deportivos, bien desde las asociaciones de padres y administraciones locales, la posibilidad de impartir ense\u00f1anzas en centros y escuelas deportivas que, cada d\u00eda m\u00e1s, se han ido incrementando. La formaci\u00f3n de este personal es muy heterog\u00e9nea. Entre ellos hay desde licenciados en EF (INEF) hasta deportistas con la simple experiencia lograda en la vida competitiva, pasando por monitores polideportivos provinciales y personas que han seguido cursillos monogr\u00e1ficos organizados por diferentes entidades privadas, tales como BRAFA o los cursos de entrenadores provinciales o regionales de las federaciones deportivas. Los licenciados en EF, son grupos muy reducidos, con cinco a\u00f1os de estudios sobre el tema, y que en su gran mayor\u00eda, y debido a la fuerte demanda de profesionales, se dedican a labores m\u00e1s cercanas al mundo de la gesti\u00f3n en organismos oficiales, o al rendimiento en el mundo del deporte de alta competici\u00f3n. Los diplomados en EF, es un grupo a\u00fan m\u00e1s reducido que el anterior, ya que la gran mayor\u00eda de los estudiantes de EF no se conforman solo con la titulaci\u00f3n de diplomado, yendo directamente a la obtenci\u00f3n de la licenciatura. Este grupo es realmente exiguo, pero es una posibilidad dentro de la formaci\u00f3n de profesionales dedicados a la realizaci\u00f3n de actividades de tiempo libre. De los estudiantes de EF se podr\u00eda afirmar que es el porcentaje mayor que trabaja en centros p\u00fablicos o privados. Este grupo tiene unas caracter\u00edsticas muy especiales, ya que tienen una gran movilidad laboral, y en la mayor\u00eda de las ocasiones cambia de ocupaci\u00f3n cada curso escolar, siempre en funci\u00f3n de las diferentes ofertas que reciben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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