{"id":13253,"date":"2020-10-27T11:58:10","date_gmt":"2020-10-27T11:58:10","guid":{"rendered":"https:\/\/revista-apunts.com\/?p=13253"},"modified":"2021-01-14T11:55:02","modified_gmt":"2021-01-14T11:55:02","slug":"editoria-apunts-24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/editoria-apunts-24\/","title":{"rendered":"Editorial &#8211; Apunts 24"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Abstract<\/h2>\n\n\n<p>El traslado de la sede del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n F\u00edsica de Catalu\u00f1a y, en concreto, del Centro de Barcelona al nuevo edificio de Montjuic, se presenta como un momento oportuno para evaluar la trayectoria de este Centro y reconsiderar sus objetivos. Esto se presenta como especialmente necesario para dar una respuesta al interrogante que se abre respecto a c\u00f3mo se llenar\u00e1 de contenido esta nueva sede, que ha generado expectativas de ser la futura Universidad del Deporte.<br \/>El surgimiento de unos estudios.<br \/>Ha sido una constataci\u00f3n habitual que se llamara &#8220;monitor de deportes&#8221; a todo profesional que, vestido con un ch\u00e1ndal, se pon\u00eda delante de un grupo de alumnos o deportistas. Tambi\u00e9n ha sido una constataci\u00f3n habitual que se hablara de una &#8220;clase de gimnasia&#8221; a cualquier actividad f\u00edsica realizada en las escuelas o en un centro de recreo.<br \/>&#8220;Monitor de deportes&#8221; y &#8220;clase de gimnasia&#8221; representan una valoraci\u00f3n que se ha hecho de una profesi\u00f3n, que se ha esforzado por salir de una segunda categor\u00eda o del propio amateurismo. La creaci\u00f3n de los Institutos Nacionales de Educaci\u00f3n F\u00edsica signific\u00f3 el intento m\u00e1s claro de crear una profesi\u00f3n digna y con un espacio delimitado en el abanico profesional educativo y deportivo al mismo tiempo.<br \/>Como es sabido, los estudios eran de cuatro a\u00f1os y se obten\u00eda el t\u00edtulo de Profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica.<br \/>El INEF de Barcelona mostr\u00f3 desde sus inicios una clara voluntad de convertirse en centro universitario. Desde su creaci\u00f3n en 1975 hasta el final de la d\u00e9cada, su vida acad\u00e9mica estuvo fuertemente marcada por la inquietud de conseguir una equiparaci\u00f3n de sus estudios a los de otras facultades. Todav\u00eda queda, como exponente de aquella lucha, alguna pintada cerca de las instalaciones que ahora dejamos en la que se lee: Facultad de Educaci\u00f3n F\u00edsica.<br \/>De hecho, reclamar y obtener la Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica el a\u00f1o 1981 fue un momento culminante en aquella vocaci\u00f3n universitaria de los INEF. Se reglament\u00f3 la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo de Diplomado y de Licenciado, y todas las habilitaciones y convalidaciones necesarias para unificar el universo profesional con su diversidad de t\u00edtulos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Abstract El traslado de la sede del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n F\u00edsica de Catalu\u00f1a y, en concreto, del Centro de Barcelona al nuevo edificio de Montjuic, se presenta como un momento oportuno para evaluar la trayectoria de este Centro y reconsiderar sus objetivos. 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