{"id":13199,"date":"1985-07-01T11:57:00","date_gmt":"1985-07-01T11:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/revista-apunts.com\/?p=13199"},"modified":"2021-01-22T10:15:57","modified_gmt":"2021-01-22T10:15:57","slug":"la-evolucion-de-la-e-f-en-espana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/la-evolucion-de-la-e-f-en-espana\/","title":{"rendered":"La evoluci\u00f3n de la E. F. en Espa\u00f1a"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Resumen<\/h2>\n\n\n\n<p>Evidentemente desarrollar un tema como la evoluci\u00f3n de las lineas pedag\u00f3gicas de la Educaci\u00f3n Fisica nos obliga a aadentrarnos en la Ha de la E.F., en la Ha de la Educaci\u00f3n y en la propia Ha de Espa\u00f1a para comprender mejor la evoluci\u00f3n de esas l\u00edneas pedag\u00f3gicas. La educaci\u00f3n ha tenido una perdurable tendencia a privilegiar la faceta intelectual y espiritual del hombre en detrimento de la E.F., como si \u00e9sta se realizase por s\u00ed sola. El siglo XIX, seg\u00fan G\u00e9rard Broyer, con la institucionalizaci\u00f3n de la E.F., va a Ser el del descubrimiento del cuerpo del escolar y, sobre todo, de sus exigencias biol\u00f3gicas. Ahora bien, \u00bfha mantenido la E.F. una l\u00ednea pedag\u00f3gica propia o bien se ha visto envuelta en los acontecimientos de la educaci\u00f3n en general y de la sociedad espa\u00f1ola? \u00bfQu\u00e9 l\u00edneas ha seguido la E.F. y, en consecuencia, qu\u00e9 evoluci\u00f3n podemos analizar en estas lineas pedag\u00f3gicas? \u00bfQu\u00e9 ideolog\u00eda sustentaba estas l\u00edneas pedag\u00f3gicas por las que ha pasado la E.F. en Espa\u00f1a en su breve historia? Personalmente me atrevo a asegurar que la E.F. ha seguido forzosamente las l\u00edneas pedag\u00f3gicas imperantes y de alguna forma ha sido colonizada, salvo algunas excepciones. Actualmente est\u00e1 buscando y desarrollando su propia personalidad e identidad. De todas formas pretender mantener la asepsia de la E.F. dentro de las materias de los programas educativos es un poco sospechoso y parece querer enga\u00f1arnos. Lo ideol\u00f3gico est\u00e1 siempre presente en la educaci\u00f3n. \u00bfAcaso la educaci\u00f3n, y c\u00f3mo no la propia E.F., no nos transmite, en \u00faltima instancia, determinados valores? Siguiendo el estudio del citado autor la educaci\u00f3n en el siglo XIX ha pasado por el pensamiento educativo influido por la Ilustraci\u00f3n, por un sistema educativo liberal, por los movimientos educativos sociales y por una reacci\u00f3n conservadora. As\u00ed distingue un per\u00edodo que comienza con las Cortes de C\u00e1diz y finaliza con la Ley Moyano (1857). En este per\u00edodo se gestan las bases del sistema educativo liberal. Un segundo per\u00edodo comprende la consolidaci\u00f3n del sistema liberal y su inevitable crisis. Este per\u00edodo parte de la Ley Moyano, aunque se ve condicionado por la revoluci\u00f3n del 68. La restauraci\u00f3n es, en materia educativa, heredera del 68. La II Rep\u00fablica representa la confluencia de varias tendencias y la esperanza de una renovaci\u00f3n del sistema educativo. La Guerra civil supondr\u00e1 un trauma colectivo para todos y la finalizaci\u00f3n de este per\u00edodo. Un tercer periodo comprende el nacional-catolicismo y la pedagog\u00eda autoritaria y, por otro lado, el intento de la Ley General de Educaci\u00f3n del 70 y el inicio de las grandes transformaciones operadas en el mundo de la educaci\u00f3n espa\u00f1ola. Nos encontramos, pues, con una doble tradici\u00f3n que resurge en la actualidad, como es la pedagog\u00eda progresista, reformista, liberal y la educaci\u00f3n conservadora para quien la educaci\u00f3n es, en el fondo un instrumento del poder y de consolidaci\u00f3n del orden establecido. Realicemos una breve s\u00edntesis hist\u00f3rica de la E.F.. En la b\u00faqueda de nuestro propio pasado recorreremos fugazmente los hechos m\u00e1s importantes de nuestra historia para comprender mejor la evoluci\u00f3n de la E.F. en Espa\u00f1a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resumen Evidentemente desarrollar un tema como la evoluci\u00f3n de las lineas pedag\u00f3gicas de la Educaci\u00f3n Fisica nos obliga a aadentrarnos en la Ha de la E.F., en la Ha de la Educaci\u00f3n y en la propia Ha de Espa\u00f1a para comprender mejor la evoluci\u00f3n de esas l\u00edneas pedag\u00f3gicas. 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