El fil\u00f3sofo Descartes dijo: “Pienso, luego existo”. En este art\u00edculo intentar\u00e9 explicar c\u00f3mo nuestra forma actual de pensar, como profesionales de la Educaci\u00f3n F\u00edsica, est\u00e1 frecuentemente desconectada de los \u00e1mbitos social y ambiental.Esta falta de conexi\u00f3n, por un lado, limita nuestro poder educativo, y, por otro lado, puede tener consecuencias graves para el futuro de la raza humana de nuestro planeta. Mi intenci\u00f3n es promover una nueva forma de pensar que nos ayude a darnos cuenta de que la Educaci\u00f3n F\u00edsica y el Deporte no son entidades aisladas del contexto social, sino que, al contrario, influyen y est\u00e1n influenciadas por la pol\u00edtica y la econom\u00eda, y adem\u00e1s est\u00e1n relacionadas con el medio ambiente. Por estas razones, quiero estimular en el\/la lector\/a nuevos cursos de pensamiento y acci\u00f3n. En concreto, si mi art\u00edculo ayuda a comprender la necesidad de transcender la barrera de nuestra mentalidad de “especialistas” y a establecer conexiones entre los contextos educativo, social (pol\u00edtico y econ\u00f3mico), y del medio ambiente, mis esfuerzos habr\u00e1n sido bien empleados. Si, adem\u00e1s, mis ideas sirven para estimular acciones transformadoras tanto a nivel individual como colectivo, mi misi\u00f3n habr\u00e1 sido completa.<\/p>\n\n