\u00a0 \u00bfCu\u00e1l es el primer deber del hombre? La respuesta es muy breve: ser uno mismo. Henrik J. Ibsen (Dramaturgo noruego, 1828-1906) Trata de mejorarte, que es lo \u00fanico que puedes hacer para mejorar el mundo. Ludwig Wittgenstein (Fil\u00f3sofo austriaco, 1889-1951) El proceso de ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n f\u00edsica consiste b\u00e1sicamente en encontrar medios de ayuda a los educandos para aprender, practicar y formarse. Mediante la ense\u00f1anza se articulan experiencias educativas a trav\u00e9s de las cuales se pueden incrementar las capacidades, el entendimiento y las actitudes de los alumnos, de tal modo que \u00e9stos puedan disfrutar de la experiencia del aprendizaje y de la pr\u00e1ctica motora. La ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n f\u00edsica queda delimitada en gran medida al comportamiento de los profesores de educaci\u00f3n f\u00edsica durante su ejercicio profesional. Los profesores realizan habitualmente tareas como programar, presentar, demostrar, preguntar, corregir, motivar, retroinformar, reflexionar, etc., con el fin de ayudar a los alumnos a aprender y a desarrollarse de manera aut\u00f3noma y, en suma, contribuir al desenvolvimiento eficiente de la personalidad. La ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n f\u00edsica es eficaz cuando los alumnos asimilan r\u00e1pidamente aprendizajes cognitivos aplicados al \u00e1mbito motriz y desarrollan actitudes positivas acerca de lo que han experimentado, mejorando su autoestima. A continuaci\u00f3n, presentamos doce propuestas sobre la ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n de la f\u00edsica que deben servirnos para sugerir, reflexionar, debatir y, si se considera pertinente, aplicar en el marco de una educaci\u00f3n f\u00edsica humanista, emocional y ecol\u00f3gica (que coincidir\u00e1 con lo social, lo personal y con el entorno medioambiental): Para llevar a cabo estos prop\u00f3sitos partiremos de la concepci\u00f3n del ni\u00f1o como persona inteligente, aut\u00f3noma y abierta al entorno, a la que pretendemos ayudar en el proceso de autoestructuraci\u00f3n de la personalidad y, de esta manera, mejorar sus niveles de autoestima. Conocer\u00e1s la historia motriz de cada uno de los alumnos Los alumnos y los respectivos grupos que se conforman en las clases de educaci\u00f3n f\u00edsica tienen una trayectoria, una historia motriz, que es preciso conocer para poder planificar nuestras propuestas de acuerdo a la realidad motriz del ni\u00f1o y del colectivo. Debemos recabar informaci\u00f3n de los educadores f\u00edsicos que ha tenido con anterioridad, acceder a las fichas t\u00e9cnicas, hojas de observaci\u00f3n de la lateralidad, calificaciones y otros datos que nos aporten pistas sobre la realidad psicof\u00edsica del ni\u00f1o y su evoluci\u00f3n. S\u00f3lo despu\u00e9s de conocer los antecedentes motrices del ni\u00f1o y del grupo podremos llevar a cabo una definici\u00f3n de objetivos y un programa coherente de actividades.<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Abstract \u00a0 \u00bfCu\u00e1l es el primer deber del hombre? La respuesta es muy breve: ser uno mismo. Henrik J. Ibsen (Dramaturgo noruego, 1828-1906) Trata de mejorarte, que es lo \u00fanico que puedes hacer para mejorar el mundo. Ludwig Wittgenstein (Fil\u00f3sofo austriaco, 1889-1951) El proceso de ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n f\u00edsica consiste b\u00e1sicamente en encontrar medios […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":1,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","inline_featured_image":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[8510],"tags":[],"author_meta":{"display_name":"doc_inefc","author_link":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/author\/doc_inefc\/"},"featured_img":null,"coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["Apunts for the XXI Century<\/a>"],"unlinked":["Apunts for the XXI Century<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 5 years ago","modified":"Updated 5 years ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 27 October 2020","modified":"Updated on 20 January 2021"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 27 October 2020 11:49","modified":"Updated on 20 January 2021 12:37"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12675\/"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/"}],"about":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=12675"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12675\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":43432,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12675\/revisions\/43432\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=12675"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/?post=12675"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags\/?post=12675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}