Con el prop\u00f3sito de intentar construir una nueva praxiolog\u00eda que nos permita comprender el funcionamiento de las diversas acciones con significaci\u00f3n pr\u00e1xica, hemos elaborado este art\u00edculo, el objetivo del cual se centra en la aplicaci\u00f3n a los distintos grupos de pr\u00e1cticas de los Universales Ludomotores, que, seg\u00fan P. Parlebas (1987), son “modelos operativos portadores de la l\u00f3gica interna de todo juego deportivo y que representan las estructuras de base de su funcionamiento”. Esta tarea resultar\u00e1 arriesgada, ya que los universales ludomotores fueron concebidos para el an\u00e1lisis de los juegos deportivos colectivos y, en general, para pr\u00e1cticas competitivas de tipo sociomotriz. A pesar de esto, pensamos que en el intento nos surgir\u00e1n nuevas propuestas, nuevas v\u00edas de estudio para las diversas pr\u00e1cticas que nos dar\u00e1n, al menos, la posibilidad de cuestionar el t\u00e9rmino “universal”, concepto que se podr\u00eda hacer extensivo a cualquier situaci\u00f3n. Adem\u00e1s, esperamos despertar nuevas v\u00edas de b\u00fasqueda en el conocimiento de la estructura interna de las acciones intencionadas y conscientes con significaci\u00f3n pr\u00e1xica, y m\u00e1s concretamente, de las deportivas, aprehensivas, l\u00fadico-recreativas y expresivas.<\/p>\n\n