{"id":71886,"date":"2026-04-01T10:57:39","date_gmt":"2026-04-01T10:57:39","guid":{"rendered":"https:\/\/revista-apunts.com\/?p=71886"},"modified":"2026-06-24T21:14:41","modified_gmt":"2026-06-24T21:14:41","slug":"ressenya-del-llibre-lecumberri-c-ed-2026-bases-pedagogicas-para-una-educacion-fisica-de-calidad-en-eso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/ressenya-del-llibre-lecumberri-c-ed-2026-bases-pedagogicas-para-una-educacion-fisica-de-calidad-en-eso\/","title":{"rendered":"Ressenya del llibre: Lecumberri, C. (ed.) (2026).\u00a0<em>Bases pedag\u00f3gicas para una Educaci\u00f3n F\u00edsica de calidad. ESO.<\/em>\u00a0Col\u00b7lecci\u00f3 Motriu Actual. INEFC-UdL"},"content":{"rendered":"\n<p>El llibre <em>Bases pedag\u00f3gicas para una Educaci\u00f3n F\u00edsica de calidad. ESO<\/em>, coordinat per Cati Lecumberri, s\u2019inscriu clarament en la tradici\u00f3 acad\u00e8mica que busca dotar l\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica d\u2019un fonament pedag\u00f2gic s\u00f2lid, superant visions reduccionistes centrades exclusivament en la pr\u00e0ctica motriu o el rendiment. Des de les seves primeres p\u00e0gines, l\u2019obra planteja una q\u00fcesti\u00f3 de fons: no n\u2019hi ha prou amb assumir que l\u2019activitat f\u00edsica educa per si mateixa; cal comprendre sota quines condicions, amb quina intencionalitat i mitjan\u00e7ant quines mediacions pedag\u00f2giques pot contribuir realment a la formaci\u00f3 integral de l\u2019alumnat.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Un dels principals valors del text \u00e9s el seu enfocament sist\u00e8mic. La qualitat de l\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica no s\u2019atribueix a un \u00fanic factor, sin\u00f3 que s\u2019ent\u00e9n com el resultat de la interacci\u00f3 entre m\u00faltiples elements: les pol\u00edtiques p\u00fabliques, el context sociocultural, el centre educatiu, el grup-classe i, finalment, les caracter\u00edstiques individuals de l\u2019alumnat. Aquesta perspectiva ecol\u00f2gica permet situar la intervenci\u00f3 docent dins d\u2019un entramat complex que condiciona \u2014i alhora possibilita\u2014, l\u2019aprenentatge.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019obra destaca tamb\u00e9 per la seva s\u00f2lida fonamentaci\u00f3 te\u00f2rica. Al llarg dels cap\u00edtols s\u2019hi integren aportacions de la pedagogia, la psicologia, la sociologia, la filosofia i la neuroeducaci\u00f3, configurant aix\u00ed una visi\u00f3 interdisciplin\u00e0ria de l\u2019aprenentatge. S\u2019insisteix en la idea que ensenyar no garanteix aprendre, i subratlla el car\u00e0cter complex, multidimensional i no lineal dels processos educatius. Aquest posicionament resulta especialment rellevant en Educaci\u00f3 F\u00edsica, on l\u2019experi\u00e8ncia corporal no es tradueix autom\u00e0ticament en aprenentatge significatiu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Un altre aspecte destacable \u00e9s l\u2019atenci\u00f3 atorgada al paper del professorat. El docent apareix com un agent clau en la construcci\u00f3 de contextos d\u2019aprenentatge de qualitat, no nom\u00e9s a trav\u00e9s de decisions metodol\u00f2giques, sin\u00f3 tamb\u00e9 mitjan\u00e7ant dimensions relacionals i \u00e8tiques que influeixen directament en la participaci\u00f3 i el comprom\u00eds de l\u2019alumnat. En aquesta l\u00ednia, el llibre aborda q\u00fcestions com la programaci\u00f3 per situacions d\u2019aprenentatge, l\u2019avaluaci\u00f3 formativa, la inclusi\u00f3 des del disseny universal per a l\u2019aprenentatge i la integraci\u00f3 de models pedag\u00f2gics innovadors.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Des del punt de vista aplicat, l\u2019obra combina reflexi\u00f3 te\u00f2rica amb propostes pr\u00e0ctiques, fet que facilita la seva transfer\u00e8ncia al context escolar. Les activitats proposades i els exemples did\u00e0ctics reforcen la connexi\u00f3 entre coneixement acad\u00e8mic i acci\u00f3 educativa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En poques paraules, es tracta d\u2019un text rigor\u00f3s, actualitzat i necessari. La seva principal aportaci\u00f3 radica en oferir un marc comprensiu que ajuda el professorat a fonamentar les seves decisions i a orientar la seva pr\u00e0ctica cap a una Educaci\u00f3 F\u00edsica veritablement educativa, inclusiva i coherent amb els reptes contemporanis.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El llibre Bases pedag\u00f3gicas para una Educaci\u00f3n F\u00edsica de calidad. ESO, coordinat per Cati Lecumberri, s\u2019inscriu clarament en la tradici\u00f3 acad\u00e8mica que busca dotar l\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica d\u2019un fonament pedag\u00f2gic s\u00f2lid, superant visions reduccionistes centrades exclusivament en la pr\u00e0ctica motriu o el rendiment. Des de les seves primeres p\u00e0gines, l\u2019obra planteja una q\u00fcesti\u00f3 de fons: no [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","inline_featured_image":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[10256],"tags":[],"author_meta":{"display_name":"finderwilber","author_link":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/author\/finderwilber\/"},"featured_img":null,"coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["<a href=\"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/category\/ressenya-bibliografica\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">Ressenya bibliogr\u00e0fica<\/a>"],"unlinked":["<span class=\"advgb-post-tax-term\">Ressenya bibliogr\u00e0fica<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 3 mesos ago","modified":"Updated 1 setmana ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 1 abril 2026","modified":"Updated on 24 juny 2026"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 1 abril 2026 10:57","modified":"Updated on 24 juny 2026 21:14"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71886\/"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/"}],"about":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=71886"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71886\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":72568,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71886\/revisions\/72568\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=71886"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/?post=71886"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags\/?post=71886"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}