Aquest treball analitza la pres\u00e8ncia d\u2019estudis de g\u00e8nere publicats, en l\u2019\u00faltima d\u00e8cada (2006-2015), en 15 revistes espanyoles de l\u2019\u00e0mbit de les ci\u00e8ncies de l\u2019activitat f\u00edsica i de l\u2019esport (CAFE), indexades a la Web of Science, Scopus<\/em> o amb segell de qualitat de la FECYT. Es tracta d\u2019un estudi de revisi\u00f3 des d\u2019un enfocament quantitatiu. Els resultats obtinguts mostren que dels 3482 articles publicats en la d\u00e8cada analitzada, 56 s\u00f3n estudis de g\u00e8nere. Aquesta xifra correspon a l\u20191.61% del c\u00f2mput total d\u2019articles publicats en aquestes revistes. M\u00e9s de la meitat dels articles s\u00f3n estudis emp\u00edrics de tall quantitatiu. Quasi una quarta part s\u00f3n estudis te\u00f2rics, hist\u00f2rics o assajos i, poc m\u00e9s d\u2019una d\u00e8cima part, correspon a estudis emp\u00edrics de tall qualitatiu. Una gran part dels estudis de g\u00e8nere fa refer\u00e8ncia a aspectes socials i culturals (26.79%), psicol\u00f2gics (25%) i de l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica escolar (28.57%). D\u2019altres, menys, s\u2019agrupen al voltant de les \u00ad\u00e0rees d\u2019imatge corporal i estereotips de g\u00e8nere (10.71%), mitjans de comunicaci\u00f3 i cinema (10.71%), hist\u00f2ria (8.93%), aspectes biol\u00f2gics i de condici\u00f3 f\u00edsica (8.93%) i diversitat (3.64%).<\/p>\n\n