Es presenten les primeres revistes cientificot\u00e8cniques i professionals de l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica publicades a Espanya durant el per\u00edode de 1882-1936: El Gimnasio<\/em> (1882), El Gimnasta Espa\u00f1ol<\/em> (1882), La Ilustraci\u00f3n Gimn\u00e1stica<\/em> (1886-1887), La Regeneraci\u00f3n F\u00edsica<\/em> (1895-1897), La Educaci\u00f3n F\u00edsica Nacional<\/em> (1899 i 1905), La Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/em> (1919 i 1932), Gimn\u00e0stica<\/em> (1934) i altres revistes afins. Es descobreix com aquestes publicacions van tenir una posici\u00f3 estrat\u00e8gica que va coadjuvar a certificar un espai t\u00e8cnic, doctrinal i professional en l\u2019\u00e0mbit de l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica i de les pr\u00e0ctiques gimn\u00e0stiques i esportives. Entorn d\u2019aquestes publicacions espec\u00edfiques, l\u2019objecte d\u2019estudi se centra a destacar els seus principals valedors, analitzar l\u2019orientaci\u00f3 cient\u00edfica i professional de la publicaci\u00f3 i l\u2019impacte sobre el proc\u00e9s d\u2019institucionalitzaci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica. Aix\u00ed es demostra com aquestes revistes van representar els pilars ideol\u00f2gics i reivindicatius de l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica espanyola i, per tant, el seu poder\u00f3s influx en la creaci\u00f3 dels principals projectes institucionals que es van concretar en actuacions tan importants com la Llei de 9 de mar\u00e7 de 1883, la creaci\u00f3 de l\u2019Escuela Central de Gimn\u00e1stica (1887), l\u2019Asociaci\u00f3n de Profesores y Profesoras Oficiales de Gimn\u00e1stica (1891), la creaci\u00f3 de les primeres c\u00e0tedres de gimn\u00e0stica als instituts d\u2019ensenyament secundari (1896), la Federaci\u00f3n Gimn\u00e1stica Espa\u00f1ola (1898), l\u2019Escuela Central de Gimnasia (1919) o l\u2019Escuela de Educaci\u00f3n F\u00edsica (1933).<\/p>\n\n