La tesi t\u00e9 el prop\u00f2sit d\u2019oferir una proposta metodol\u00f2gica per al proc\u00e9s de correcci\u00f3 d\u2019errors t\u00e8cnics als entrenadors i atletes de l\u2019Atletisme, \u00e0rea de velocitat, en la categoria de 8-11 anys. La investigaci\u00f3, que s\u2019estableix amb l\u2019objectiu de millorar la qualitat i l\u2019efic\u00e0cia de l\u2019entrenament esportiu, metodol\u00f2gicament s\u2019empr\u00e8n de forma mixta en la qual s\u2019apliquen t\u00e8cniques i instruments d\u2019\u00edndole qualitativa i\/o quantitativa, que ens possibilitaran la recollida d\u2019informaci\u00f3 per a una an\u00e0lisi posterior. Les diverses t\u00e8cniques de recollida de dades van ser aplicades als 22 entrenadors i 70 atletes dels deu municipis de la prov\u00edncia de Ciego de \u00c1vila. Com a conseq\u00fc\u00e8ncia, suggerim que a tothom que practiqui Atletisme en qualsevol de les seves modalitats o categories, li sigui aplicada la metodologia de forma precisa i detallada per part dels entrenadors. Com a conseq\u00fc\u00e8ncia del proc\u00e9s s\u2019elabora una proposta metodol\u00f2gica que complementa el treball.
\nSe n\u2019obtenen les conclusions seg\u00fcents: <\/p>\n
\u2022 La proposta metodol\u00f2gica per al proc\u00e9s de correcci\u00f3 d\u2019errors t\u00e8cnics en l\u2019\u00e0rea de velocitat en la categoria de 8-11 anys, permet als entrenadors i atletes con\u00e8ixer aspectes importants, pel que fa als objectius, contingut, m\u00e8todes, mitjans, procediments organitzatius i control, components del proc\u00e9s i imprescindibles, sobre la tem\u00e0tica investigada, per a la seva posterior intervenci\u00f3 en l\u2019ensenyament\/aprenentatge.
\n\u2022 La proposta pel proc\u00e9s de correcci\u00f3 d\u2019errors t\u00e8cnics \u00e9s de gran acceptaci\u00f3 pels entrenadors i atletes de la categoria investigada, per tal com influeix i determina els resultats tecnicoesportius.
\n\u2022 Les dades recollides demostren que els entrenadors presenten dificultats en els coneixements te\u00f2rics, pel que fa al proc\u00e9s de correcci\u00f3 d\u2019errors t\u00e8cnics, i aix\u00f2 limita la realitzaci\u00f3 efica\u00e7 de les correccions.
\n\u2022 En el q\u00fcestionari aplicat als entrenadors, una de les causes fonamentals per la qual apareixen els errors t\u00e8cnics en els atletes, la constitueixen la preparaci\u00f3 f\u00edsica i l\u2019edat, per la qual cosa considerem que la formaci\u00f3 d\u2019un esportista reclama l\u2019atenci\u00f3 de dos entrenaments, el t\u00e8cnic i el f\u00edsic; tots dos han de portar-se a l\u2019un\u00edson des que en comencem la iniciaci\u00f3 esportiva.
\n\u2022 La investigaci\u00f3 t\u00e9 com a principal prop\u00f2sit social oferir una eina de treball sistem\u00e0tic i cient\u00edfic als entrenadors d\u2019Atletisme, que permeti la formaci\u00f3 d\u2019una t\u00e8cnica m\u00e9s arrodonida per desenvolupar h\u00e0bits i habilitats superiors en el perfeccionament dels seus atletes.<\/p>\n\n