El nostre article presenta una an\u00e0lisi de contingut sobre la percepci\u00f3 del lleure saludable en la pr\u00e0ctica fisicoesportiva, que mostren pares, professors i joves de la Rioja. S\u2019integra en una investigaci\u00f3 que pret\u00e9n de con\u00e8ixer i valorar la demanda real i potencial d\u2019activitats fisicoesportives de lleure dels adolescents i joves estudiants de Secund\u00e0ria, Cicles Formatius i Batxillerat de la Comunitat Aut\u00f2noma de la Rioja. En els resultats s\u2019observa que la pr\u00e0ctica fisicoesportiva, entesa com a experi\u00e8ncia de lleure saludable, \u00e9s percebuda, entre els col\u00b7lectius analitzats, amb un mat\u00eds m\u00e9s preventiu de la salut dels nostres joves que no pas rehabilitador. El grup de professors d\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica \u00e9s el que atorga, a les activitats fisicoesportives, un car\u00e0cter m\u00e9s orientat a la millora i la prevenci\u00f3 de la salut dels practicants, per damunt de la resta de col\u00b7lectius; a aquests els segueixen els professors d\u2019altres \u00e0rees i els mateixos joves. Al contrari, s\u00f3n els pares dels alumnes els que perceben, en menor mesura, les pr\u00e0ctiques fisicoesportives com a experi\u00e8ncies d\u2019un lleure saludable, i concedeixen a aquestes pr\u00e0ctiques funcions m\u00e9s orientades a la productivitat o a la identificaci\u00f3 social<\/p>\n\n