{"id":11324,"date":"2020-10-27T11:15:36","date_gmt":"2020-10-27T11:15:36","guid":{"rendered":"https:\/\/revista-apunts.com\/?p=11324"},"modified":"2020-12-26T16:56:29","modified_gmt":"2020-12-26T16:56:29","slug":"conclusions-i-perspectives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/conclusions-i-perspectives\/","title":{"rendered":"Conclusions i perspectives"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Resum<\/h2>\n\n\n<div align=\"\">\n<p class=\"journal-abstract\">La publicaci\u00f3 d&#8217;aquest monogr\u00e0fic &#8220;L&#8217;Educaci\u00f3 F\u00edsica: una pedagogia renovadora&#8221; no ha estat exempta de problemes, sobretot d&#8217;aquells derivats de l&#8217;atipisme d&#8217;un conjunt tan ampli de col\u00b7laboracions. Tanmateix, creiem que l&#8217;esfor\u00e7 ha valgut la pena, especialment en reunir en una publicaci\u00f3 punts de vista tan diversos, aportats per professionals de diferents \u00e0mbits, tant geogr\u00e0fics com acad\u00e8mics, relacionats amb l&#8217;Educaci\u00f3 F\u00edsica. En tots, per\u00f2, convergeix la idea que tractem d&#8217;una disciplina que assoleix la seva veritable dimensi\u00f3 com a tasca pedag\u00f2gica. Sens dubte, apareixen en aquestes p\u00e0gines raons, experi\u00e8ncies i prop\u00f2sits controvertits, potser pol\u00e8mics, per\u00f2 Iluny de semblar axiom\u00e0tics la ra\u00f3 \u00faltima de la seva publicaci\u00f3 no ha estat altra que la de la cr\u00edtica i la de generar un debat que esperem que afloreixi en properes col.laboracions a trav\u00e9s d&#8217;aquesta o d&#8217;altres publicacions. Agitar els sediments d&#8217;una disciplina que mereix superar l&#8217;aparen\u00e7a d&#8217;all\u00f2 que \u00e9s obvi i la immediatesa del real, construint aproximacions que interpretin tant constructes racionals com praxis experimentals, \u00e9s \u00e8tica obligada per a tots els que ens hi dediquem amb \u00e0nsies d&#8217;aprendre i progressar. Salvats els problemes legals i administratius que obturaven la normalitzaci\u00f3 d&#8217;aquesta disciplina dintre del sistema educatiu, nom\u00e9s a falta de la possibilitat que s&#8217;accedeixi a l&#8217;especialitat a l&#8217;EGB mitjan\u00e7ant una oposici\u00f3 espec\u00edfica en Educaci\u00f3 F\u00edsica, la creaci\u00f3 d&#8217;una especialitat a les Escoles Universit\u00e0ries del Professorat d&#8217;EGB o la integraci\u00f3 definitiva dels INEF a la Universitat, les reivindicacions esdevenen end\u00f2genes, vers nosaltres, respecte de la nostra responsabilitat de crear un corpus de coneixement que atorgui identitat i originalitat a l&#8217;Educaci\u00f3 Fisica. La particularitat de la nostra dedicaci\u00f3 centrada en l&#8217;acci\u00f3 motriu no ha d&#8217;induir a l&#8217;error de subrogar la responsabilitat de discursos epistemol\u00f2gics i axiol\u00f2gics a assenyats racionalistes. La praxis i la teor\u00e8tica s\u00f3n un flux constant que s&#8217;intercanvia informaci\u00f3 basal i c\u00edclica i la pertinen\u00e7a de la qual \u00e9s en l&#8217;ess\u00e8ncia mateixa com a disciplina.<\/p>\n<\/div>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resum La publicaci\u00f3 d&#8217;aquest monogr\u00e0fic &#8220;L&#8217;Educaci\u00f3 F\u00edsica: una pedagogia renovadora&#8221; no ha estat exempta de problemes, sobretot d&#8217;aquells derivats de l&#8217;atipisme d&#8217;un conjunt tan ampli de col\u00b7laboracions. Tanmateix, creiem que l&#8217;esfor\u00e7 ha valgut la pena, especialment en reunir en una publicaci\u00f3 punts de vista tan diversos, aportats per professionals de diferents \u00e0mbits, tant geogr\u00e0fics com [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":1,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","inline_featured_image":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[8509],"tags":[],"author_meta":{"display_name":"doc_inefc","author_link":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/author\/doc_inefc\/"},"featured_img":null,"coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["<a href=\"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/category\/apunts-per-al-segle-xxi\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">Apunts per al segle XXI<\/a>"],"unlinked":["<span class=\"advgb-post-tax-term\">Apunts per al segle XXI<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 5 anys ago","modified":"Updated 5 anys ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 27 octubre 2020","modified":"Updated on 26 desembre 2020"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 27 octubre 2020 11:15","modified":"Updated on 26 desembre 2020 16:56"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11324\/"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/"}],"about":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=11324"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11324\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":35740,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11324\/revisions\/35740\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=11324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/?post=11324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags\/?post=11324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}