{"id":10683,"date":"2020-10-27T11:09:28","date_gmt":"2020-10-27T11:09:28","guid":{"rendered":"https:\/\/revista-apunts.com\/?p=10683"},"modified":"2021-01-04T21:35:51","modified_gmt":"2021-01-04T21:35:51","slug":"joc-motor-i-integracio-social-dalumnes-amb-deficiencies-aproximacio-socio-praxiologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/joc-motor-i-integracio-social-dalumnes-amb-deficiencies-aproximacio-socio-praxiologica\/","title":{"rendered":"Joc motor i integraci\u00f3 social d’alumnes amb defici\u00e8ncies: aproximaci\u00f3 s\u00f2cio-praxiol\u00f2gica"},"content":{"rendered":"\n

Resum<\/h2>\n\n\n
\n

Darrerament, cada vegada s\u00f3n m\u00e9s les veus que defensen que les activitats f\u00edsiques poden facilitar la integraci\u00f3 de persones amb defici\u00e8ncies. Tanmateix, en aquelles pr\u00e0ctiques en qu\u00e8 la naturalesa del joc es fonamenta en la interacci\u00f3 motriu entre els participants, els jugadors amb defici\u00e8ncies ps\u00edquiques solen presentar certes dificultats per a la plena participaci\u00f3. En aquest treball s’estudien aquells elements que determinen la participaci\u00f3 del nen amb dificultats especials en el joc. Per a aix\u00f2, s’han establert tres nivells d’investigaci\u00f3 diferent. En primer lloc es procedeix arealitzar una an\u00e0lisi “tem\u00e0tica-estructural”, en qu\u00e8 s’at\u00e9n l’estructura del joc. Seguidament, es passa a un segon “nivell funcional”, on s’estudien les conductes motrius del jugadors, mentre que en tercer lloc es procedeix a realitzar una “an\u00e0lisi afectivo-social” mitjan\u00e7ant un estudi sociom\u00e8tric del grup. Aix\u00ed mateix, s’analitza la participaci\u00f3 motriu d’un nen afectat de defici\u00e8ncia ps\u00edquica, junt a altres que no ho s\u00f3n, despr\u00e9s que s’hagi aplicat un programa d’intervenci\u00f3 per part del professor d’EF del grup.<\/p>\n<\/div>\n\n

Paraules clau:<\/strong> an\u00e0lisi funcional<\/span>, an\u00e0lisi socio-afectiva<\/span>, an\u00e0lisi tem\u00e0tica<\/span>, conducta l\u00fadica<\/span>, integraci\u00f3<\/span>, interacci\u00f3 motriu<\/span>, sociometr\u00eda<\/span>, sociomotricitat<\/span><\/p> <\/div> \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Resum Darrerament, cada vegada s\u00f3n m\u00e9s les veus que defensen que les activitats f\u00edsiques poden facilitar la integraci\u00f3 de persones amb defici\u00e8ncies. Tanmateix, en aquelles pr\u00e0ctiques en qu\u00e8 la naturalesa del joc es fonamenta en la interacci\u00f3 motriu entre els participants, els jugadors amb defici\u00e8ncies ps\u00edquiques solen presentar certes dificultats per a la plena participaci\u00f3. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":1,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","inline_featured_image":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"categories":[8509],"tags":[4622,4623,4621,1735,4572,118,1734,4620],"author_meta":{"display_name":"doc_inefc","author_link":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/author\/doc_inefc\/"},"featured_img":null,"coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["Apunts per al segle XXI<\/a>"],"unlinked":["Apunts per al segle XXI<\/span>"]},"tags":{"linked":["an\u00e0lisi funcional<\/a>","an\u00e0lisi socio-afectiva<\/a>","an\u00e0lisi tem\u00e0tica<\/a>","conducta l\u00fadica<\/a>","integraci\u00f3<\/a>","interacci\u00f3 motriu<\/a>","sociometr\u00eda<\/a>","sociomotricitat<\/a>"],"unlinked":["an\u00e0lisi funcional<\/span>","an\u00e0lisi socio-afectiva<\/span>","an\u00e0lisi tem\u00e0tica<\/span>","conducta l\u00fadica<\/span>","integraci\u00f3<\/span>","interacci\u00f3 motriu<\/span>","sociometr\u00eda<\/span>","sociomotricitat<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 5 anys ago","modified":"Updated 5 anys ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 27 octubre 2020","modified":"Updated on 4 gener 2021"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 27 octubre 2020 11:09","modified":"Updated on 4 gener 2021 21:35"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10683\/"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/"}],"about":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=10683"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10683\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":37978,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10683\/revisions\/37978\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=10683"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/?post=10683"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista-apunts.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags\/?post=10683"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}