Es presenta un model conductual centrat en l’an\u00e0lisi de les habilitats humanes. El model identifica cinc tipus d’habilitats (b\u00e0siques, t\u00e8cniques, t\u00e0ctiques, estrat\u00e8giques i interpretatives) a partir de les relacions que l’esportista estableix amb els elements de l’entorn i dels instruments que utilitza per relacionar-s’hi. Aquesta perspectiva permet comprovar que les habilitats que els esportistes han d’aprendre s\u00f3n equivalents a les que es realitzen en altres \u00e0mbits. Igualment, aquesta classificaci\u00f3 ajuda a destacar els aspectes pr\u00f2xims i diferencials entre les habilitats en l’esport i en altres activitats humanes. L’esport \u00e9s una activitat humana. Encara que sovint s’aborda l’esport des d’una perspectiva fisiol\u00f2gica en qu\u00e8 es destaca l’esfor\u00e7 que ha de realitzar l’esportista, creiem que tamb\u00e9 \u00e9s \u00fatil fer-ho des d’un enfocament de la conducta centrat en les habilitats que han d’adquirir els esportistes i els instruments que han d’aprendre a utilitzar. De la mateixa manera, totes les persones, al llarg de la seva vida, aprenen moltes habilitats i utilitzen diversos instruments. Per tant, creiem que \u00e9s possible establir una vinculaci\u00f3 entre les conductes i habilitats en l’esport i les que es donen en altres activitats humanes, tot respectant, tanmateix, l’especificitat dels objectius i els procediments de cada activitat. Per tant, pretenem analitzar les similituds i les difer\u00e8ncies entre les habilitats esportives i les que es realitzen en altres \u00e0mbits humans, amb la intenci\u00f3 de mostrar que l’esport i l’evoluci\u00f3 de la humanitat es troben relacionats \u00edntimament. Per aconseguir-ho ens proposem presentar un model conductual que ens permeti identificar i classificar les habilitats humanes. En concret, aquest model aborda els aprenentatges en funci\u00f3 de quins s\u00f3n: Els aspectes de l’entorn als quals les persones han de prestar atenci\u00f3. Les habilitats que han de realitzar d’acord amb les exig\u00e8ncies de l’entorn. Els instruments que han d’utilitzar per relacionar-se amb l’entorn. Descriurem aquest model conductual i analitzarem les habilitats que han d’aprendre les persones en l’esport i en altres activitats humanes.<\/p>\n\n