L\u2019objecte del treball \u00e9s realitzar una an\u00e0lisi dels recursos materials propis de l\u2019\u00e0rea d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica com a decisi\u00f3 metodologia que influeix de manera determinant en el proc\u00e9s d\u2019ensenyament\/aprenentatge. Per fer-ho, despr\u00e9s de classificar els materials, tant els espec\u00edfics com els no espec\u00edfics, d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica, es marquen un seguit de criteris a considerar en l\u2019adquisici\u00f3 de materials per rendibilitzar-los al m\u00e0xim. A continuaci\u00f3, es referma la import\u00e0ncia de l\u2019\u00fas de materials a les classes d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica detallant-ne les funcions que poden aportar en l\u2019ensenyament. Finalment, un recorregut per la bibliografia sobre la utilitzaci\u00f3 de materials deixa clar, sense cap mena de dubte, l\u2019enriquiment d\u2019experi\u00e8ncies que proporcionen.<\/p>\n\n