La inf\u00e0ncia \u00e9s un per\u00edode transcendental en el proc\u00e9s de formaci\u00f3, en el qual les disciplines pedag\u00f2giques han de contribuir al desenvolupament adequat de les diferents dimensions dels \u00e9ssers humans, tot aprofundint en el coneixement de les caracter\u00edstiques que es presenten durant cada una de les etapes d\u2019aquest per\u00edode. L\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica, que t\u00e9 com a referents la promoci\u00f3 de la salut i la prevenci\u00f3 prim\u00e0ria de la malaltia, ha de fer seu aquest per\u00edode del proc\u00e9s vital hum\u00e0, ha d\u2019intervenir-hi des dels primers anys de vida, mitjan\u00e7ant programes que portin a fer que les comunitats i els individus actu\u00efn de manera m\u00e9s salut\u00edfera i disminueixin la prevalen\u00e7a dels factors de risc.
Al text es proposen un seguit de pautes i estrat\u00e8gies adre\u00e7ades als\/les llicenciats\/des en Educaci\u00f3 F\u00edsica i a altres professionals de les ci\u00e8ncies aplicades a les activitats f\u00edsiques, interessats\/des en el proc\u00e9s d\u2019iniciaci\u00f3 esportiva amb infants que presenten exc\u00e9s de percentatge de greix corporal.<\/p>\n\n