Amb la finalitat de validar una bateria de proves de ritme, aquesta ha estat aplicada a tres mostres que presenten diferents tipus i nivells d\u2019experi\u00e8ncia respecte de la capacitat r\u00edtmica. Grup 1: experi\u00e8ncia escassa o nul\u00b7la; Grup 2: professors de m\u00fasica; Grup 3: gimnastes de gimn\u00e0stica r\u00edtmica. Com a conclusions m\u00e9s destacables de l\u2019estudi exposem que, en primer lloc, el \u201ctempo\u201d de les proves condiciona l\u2019ajust temporal. En segon lloc, es constata que hi ha difer\u00e8ncies significatives entre el Grup 2 \u2013m\u00fasics\u2013 i la resta dels grups, en algunes proves r\u00e0pides (estructures tern\u00e0ria i quatern\u00e0ria), lentes (estructures tern\u00e0ria i quatern\u00e0ria) i molt lentes (totes les estructures). En tercer lloc, destaquem que les proves d\u2019estructura simple presenten millors resultats que no pas les d\u2019estructura tern\u00e0ria i aquestes, millors resultats que les d\u2019estructura quatern\u00e0ria.<\/p>\n\n