Es tracta d\u2019un article descriptiu que t\u00e9 com a objectiu fonamental realitzar una recopilaci\u00f3 dels diferents instruments relacionats amb el registre de variables temporals utilitzats en l\u2019observaci\u00f3 dels comportaments dels alumnes, d\u2019una banda, i dels professors, d\u2019una altra, dintre de les classes d\u2019Educaci\u00f3 F\u00edsica (EF). Els instruments i les t\u00e8cniques d\u2019observaci\u00f3 es troben agrupats en funci\u00f3 de l\u2019element fonamental d\u2019estudi; n\u2019obtenim tres classificacions:
1) els relacionats amb l\u2019observaci\u00f3 del comportament de l\u2019alumne;
2) amb l\u2019observaci\u00f3 del comportament del professor; i
3) instruments globals.
De cada instrument se\u2019n destaca l\u2019\u00fas m\u00e9s important, els estudis on ha estat aplicat, i tamb\u00e9 les variables i\/o categories d\u2019an\u00e0lisis.<\/p>\n\n\n