L\u2019objectiu d\u2019aquest estudi ha estat analitzar les difer\u00e8ncies existents en les estad\u00edstiques de joc entre els llocs espec\u00edfics (bases, alers i pivots) dels jugadors de la m\u00e0xima competici\u00f3 europea (Euroleague). La mostra s\u2019ha obtingut de les estad\u00edstiques oficials de l\u2019Euroleague de la temporada 2004-2005, i ha aplegat un total de 60 jugadors (24 bases, 24 alers i 12 pivots); hom ha seleccionat exclusivament els jugadors amb un m\u00ednim de 20 minuts jugats per partit. Les estad\u00edstiques de joc analitzades van ser: minuts de joc, punts anotats, llan\u00e7aments de 2 i 3 punts (anotats i fallats), tirs lliures (anotats i fallats), rebots ofensius, rebots defensius, assist\u00e8ncies, recuperacions de pilota, p\u00e8rdues de pilota, taps, faltes comeses i faltes rebudes. Tots els valors obtinguts han estat dividits pels minuts de joc de cada jugador, per obtenir valors relatius en funci\u00f3 de la seva participaci\u00f3 en el partit. S\u2019ha utilitzat l\u2019an\u00e0lisi discriminant per tractar d\u2019identificar les estad\u00edstiques de joc que millor diferencian els llocs espec\u00edfics dels jugadors (p\u2005\u2264\u2005,05), tot utilitzant per a la seva interpretaci\u00f3 un valor dels coeficients estandarditzats\u2005\u2265\u2005|0,30|. Els resultats mostren que els bases i els pivots es diferencien entre ells per les variables assist\u00e8ncies (CE\u2005=\u200535), llan\u00e7aments de 3 punts, anotats (CE\u2005=\u2005,46) i fallats (CE\u2005=\u2005,44), i tamb\u00e9 per les variables rebots ofensius (CE = \u2013,46), rebots defensius (CE\u2005=\u2005\u2013,42), taps (CE\u2005=\u2005\u2013,36), llan\u00e7aments de 2 punts anotats (CE\u2005=\u2005\u2013,35), tirs lliures anotats (CE\u2005=\u2005\u2013,45) i les faltes rebudes (CE\u2005=\u2005\u2013,33). Aquests resultats semblen assenyalar la import\u00e0ncia que tenen els bases en els aspectes ofensius, mentre que els pivots destaquen tant en els aspectes defensius com en els ofensius. Finalment, s\u2019observa que els alers presenten valors intermedis en les diferents variables registrades. Tot aix\u00f2 ha de ser tingut en compte pels entrenadors a l’hora de seleccionar i millorar el proc\u00e9s d\u2019entrenament dels jugadors.<\/p>\n\n\n